2018年12月18日下午，北京师范大学郭玉峰教授应邀来访我院，在院201报告厅为相关师生做了题为《数学教育专业如何做科研》的学术报告。

报告中，郭玉峰教授首先讲述了科研的目的和价值，紧接着结合自己的科研经历从选题、文献综述、搭建理论框架、研究设计、写作和修改五个方面给出了指导性意见，最后指出数学教育进行可持续研究的重要性。

专家简介：

郭玉峰，女，1972年出生，中共党员，北京师范大学数学科学学院教授、博士、数学课程与教学论方向博士生导师。现任中国数学会基础教育工作委员会副主任，2020年ICME-14国际组织委员会成员，全国数学教育研究会理事，统计教育学会常务理事，《数学教育学报》编委、《中国数学教育》执行编委等。曾赴日本、澳大利亚、德国、美国等访学，2015.12—2016.7美国密歇根大学高级访问学者,2005.1-2005.6澳大利亚悉尼大学访问学者，2001.1-2002.3日本秋田大学进修访学等。在《Tsukuba Journal of Educational Study in Mathematics》、《Australia: The China Papers—Tertiary Science and Mathematics Teaching for the 21st Century》、《课程·教材·教法》、《教育学报》、《数学教育学报》、《中国教育学刊》、《数学通报》、《人民教育》等期刊发表学术论文多篇。是人民教育出版社高中数学教材分册主编，参与北京师范大学出版社、湖南教育出版社初中数学教材编写。出版专著1部，合著本科生教材1部，中职数学教材分册主编1部，合著或参编著作多部。主持或参与多项国家级、省部级项目，参与国际合作研究项目1项。获2014年第四届全国教育硕士优秀指导教师，2016年北京师范大学通鼎青年教师奖（研究生教学）等。